在蓬勃興起的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中，數(shù)十萬家科技型中小企業(yè)成為推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”“中國制造2025”等國家戰(zhàn)略落地的重要力量。但我們也注意到，對(duì)科技型中小企業(yè)而言，面對(duì)“從出生到長大，一直在找錢”等一道道難關(guān)，成功仍是小概率事件。對(duì)我國初創(chuàng)企業(yè)的相關(guān)調(diào)查顯示，創(chuàng)業(yè)5年的公司成活率不足7%。
那么，在“雙創(chuàng)”的時(shí)代浪潮中，科技型中小企業(yè)如何擁有更多成功的可能、更大發(fā)展的空間？從企業(yè)主觀來說，要用足用好“雙創(chuàng)”紅利；從客觀環(huán)境來說，“構(gòu)建大中小企業(yè)融通發(fā)展的新格局”可謂良方。
對(duì)于科技型中小企業(yè)，“雙創(chuàng)”紅利主要表現(xiàn)在增加了機(jī)會(huì)、減少了風(fēng)險(xiǎn)。隨著“雙創(chuàng)”發(fā)展，政策環(huán)境、平臺(tái)服務(wù)、融資擔(dān)保等環(huán)境不斷優(yōu)化，有利于企業(yè)及時(shí)把握商業(yè)機(jī)會(huì)，并在一定程度上降低了市場接受度低而引起的風(fēng)險(xiǎn)、資金持續(xù)投入產(chǎn)生的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和政策規(guī)制引發(fā)的制度風(fēng)險(xiǎn)。在“雙創(chuàng)”生態(tài)下，企業(yè)內(nèi)部與其他領(lǐng)域資源的集聚與共享有了更大空間，科技型中小企業(yè)要注重顧客和競爭者等外部信息在組織范圍內(nèi)的傳播和擴(kuò)散，開發(fā)、組織和聯(lián)合所需的創(chuàng)業(yè)資源，通過資源優(yōu)化配置形成創(chuàng)新方案。
“大中小企業(yè)融通發(fā)展的新格局”，將為科技型中小企業(yè)的成功增加保障。就創(chuàng)新而言，大中小企業(yè)各有所長，大企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)在于資金實(shí)力雄厚、研發(fā)力量強(qiáng)大，中小企業(yè)的優(yōu)勢則是經(jīng)營機(jī)制活、市場反應(yīng)快。在今天的創(chuàng)新合作中，中小企業(yè)與大企業(yè)是雙向的、平等的，許多中小企業(yè)依托互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺(tái)，為大企業(yè)提供研發(fā)、生產(chǎn)、管理等全產(chǎn)業(yè)鏈支持，形成了嵌合式、融通創(chuàng)新合作的新模式。
實(shí)現(xiàn)大中小企業(yè)融通發(fā)展，政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，著力于“培育融合、協(xié)同、共享的雙創(chuàng)生態(tài)環(huán)境”。一方面，出臺(tái)有利于融通發(fā)展的政策措施，特別是通過財(cái)稅扶持等激勵(lì)性政策措施，激發(fā)大企業(yè)主動(dòng)對(duì)接中小企業(yè)、集聚創(chuàng)新力量的動(dòng)力，形成大企業(yè)與中小企業(yè)同頻共振、各展所長的創(chuàng)新生態(tài)圈。另一方面，政府應(yīng)著力引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)、組織等，搭建大企業(yè)與中小企業(yè)對(duì)話、合作、共享的平臺(tái)，提供政策咨詢、人才培訓(xùn)、項(xiàng)目落地、供需對(duì)接、資金扶持等全方位的服務(wù)。對(duì)于科技型中小企業(yè)的扶持，設(shè)立中小企業(yè)發(fā)展基金及普惠金融發(fā)展專項(xiàng)資金、降低融資成本、結(jié)構(gòu)性減稅等政策的激勵(lì)力度仍待加大。
有國外媒體評(píng)論：“中國曾被認(rèn)為是‘全球工廠’，然而近年來，越來越多的中國科技公司憑借硬件和軟件等領(lǐng)域的創(chuàng)新，開始挑戰(zhàn)全球的行業(yè)領(lǐng)先者，并引領(lǐng)電信、移動(dòng)設(shè)備和在線服務(wù)等行業(yè)新趨。”無論是挑戰(zhàn)全球行業(yè)領(lǐng)先者，還是引領(lǐng)行業(yè)新趨勢，“雙創(chuàng)”的中國需要華為、騰訊等大企業(yè)成為“冠軍”，也需要更多科技型中小企業(yè)成為“隱形冠軍”——雖不廣為人知，但在客戶眼里、在創(chuàng)新鏈上具有不可替代的地位。
（作者：王麗平，系天津理工大學(xué)教授）
