2014年教師節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記在北京師范大學(xué)對(duì)新時(shí)代教師提出：“做好老師，要有理想信念，道德情操，扎實(shí)學(xué)識(shí)，仁愛(ài)之心”的明確要求。這就是在政治方向上，人格品質(zhì)上，專(zhuān)業(yè)技能上，以及育人態(tài)度上，定位了今天教師的標(biāo)志，為我們所有的教師指明了方向，同時(shí)也是我們必須秉承的教育情懷。
韶華正好，青春激蕩。盡管我們有從教的熱情，但也因年輕稚嫩而缺乏經(jīng)驗(yàn)。莊子曰“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。在成長(zhǎng)中，我們要做一個(gè)不知疲倦的“淘金者”，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”，發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，見(jiàn)賢思齊。工作中，不忘初心，為國(guó)育才，將更多對(duì)美好生活的愿景傳遞給學(xué)生；不辱使命，為民教子，將做人的道理傳授給不諳世事的孩子。正因此越發(fā)覺(jué)得，堅(jiān)定理想信念的政治方向，是我們教師的第一標(biāo)志，也是照向孩子生命和靈魂的一道光。
興教必須強(qiáng)師，作為教育工作者，我們要肩負(fù)起為國(guó)育才的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，盡快進(jìn)入角色，以飽滿的精神和最佳的狀態(tài)把學(xué)到的知識(shí)用在實(shí)際工作中，積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏，為學(xué)生的健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
